En honor al dedicado trabajo de los docentes en la formación técnica, se ha realizado la segunda edición del Certamen Nacional Docente Innovador «Impulsando el Amor por el Aprendizaje». Este evento se desarrolló en múltiples etapas en 61 Centros Tecnológicos, con la participación de 1 mil 300 docentes comprometidos en exhibir su creatividad y contribuir a la mejora continua de la educación técnica y tecnológica.
En la etapa del Centro Tecnológico, los docentes expusieron sus estrategias pedagógicas en entornos festivos, con la participación de toda la comunidad educativa de cada centro.
María Esmeralda Aguilar, subdirectora de formación profesional del INATEC, expresó que celebran en Victoria un evento nacional organizado por el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN), a través del INATEC, dedicado a la transformación educativa, dónde más de 1 mil 300 docentes se inscribieron a nivel nacional, con una participación que supera los 1 mil 400. De ellos, 384 han presentado estrategias innovadoras a nivel de centro, evaluadas por pares.
Aguilar agregó que, este evento se realiza en Múltiples centros, incluyendo el Centro Tecnológico Hotelería y Turismo en Managua, así como en Masaya, Granada, Carazo y León, marcando un hito en la formación docente y el aprendizaje efectivo en el aula.
«Estas estrategias seleccionadas serán presentadas como propuestas de modelo de negocio en el próximo congreso nacional de docentes en octubre«, concluyó Aguilar.
En este Certamen Nacional del Docente Innovador, participan 389 docentes con estrategias pedagógicas, innovadoras, creativas y tecnológicas.
Estrategias por Categorías:
• 166 sobre Innovación y creatividad docente.
• 96 sobre Pedagogía: mediación.
• 127 sobre Tecnologías para el aprendizaje.
Este evento nacional se desarrolla de forma presencial desde el Centro Tecnológico de Hotelería y Turismo, donde se conectan en modalidad virtual docentes de los demás Centros Tecnológicos.
Estas presentaciones promueven la innovación y el desarrollo de metodologías efectivas en el aprendizaje de la Educación Técnica y Formación Profesional, rumbo al X Congreso Nacional de Docentes de la Educación Técnica y la Formación Profesional.
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