El Sistema Educativo Nacional lanzó este viernes la segunda edición del Programa de Formación Permanente en Historia e Identidad Nacional, una iniciativa dirigida a fortalecer las capacidades pedagógicas y el conocimiento histórico de más de 55 mil maestras y maestros de todo el país.
Durante el acto de apertura, la rectora de la UNAN-Managua, profesora Thelma López, destacó que esta nueva edición da continuidad a los seminarios, diplomados y procesos formativos desarrollados durante los años 2024 y 2025, los cuales fueron evaluados para consolidar una nueva etapa de fortalecimiento académico.
López explicó que el principal eje de esta segunda edición estará centrado en la didáctica de la historia, con el propósito de mejorar las estrategias, técnicas y metodologías de enseñanza dentro de las aulas de clase. Señaló que se busca promover un aprendizaje más activo, donde los estudiantes sean protagonistas de la construcción del conocimiento a partir de sus experiencias, realidades y saberes previos.
Asimismo, resaltó que el fortalecimiento de la enseñanza de la historia contribuirá al desarrollo del pensamiento histórico, la conciencia crítica y el compromiso de docentes y estudiantes con las realidades sociales del país, aportando a la transformación y al desarrollo humano de Nicaragua.
Por su parte, Bismarck Santana, secretario técnico para Atención a las Universidades, afirmó que este encuentro académico forma parte de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”, impulsada para fortalecer la formación integral de niños, jóvenes y futuros profesionales.
Santana destacó que la historia representa un elemento fundamental para comprender el origen, el presente y el futuro de la nación, fortaleciendo el sentido de identidad y pertenencia de las nuevas generaciones. Añadió que el programa permitirá reforzar la preparación de maestros y maestras de todo el país, contribuyendo a la continuidad educativa desde la educación primaria hasta la formación universitaria.
La subdirectora de Formación Profesional del INATEC y miembro de la Comisión Coordinadora de la Estrategia Nacional de Educación, María Esmeralda Aguilar Gutiérrez, detalló que el programa contempla tres componentes principales de capacitación.
El primero corresponde al Diplomado en Didáctica de la Historia, con una duración de seis meses, que iniciará el próximo 24 de junio y concluirá el 30 de noviembre. Este proceso estará dirigido a más de 700 docentes especializados en historia e identidad nacional, quienes recibirán herramientas didácticas y tecnológicas para fortalecer los procesos de aprendizaje.
El segundo componente consiste en un seminario sobre identidad y cultura nacional dirigido a personal directivo, delegados, rectores y directores de centros educativos y tecnológicos públicos y privados del país.
Finalmente, el tercer seminario estará orientado a docentes que imparten la asignatura de historia en los niveles de educación primaria, secundaria, técnica y superior.
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Aguilar señaló que este programa permitirá consolidar el aprendizaje de la historia desde una perspectiva más dinámica y contextualizada, fortaleciendo el conocimiento de la identidad nacional, la memoria histórica y el compromiso con la defensa y desarrollo de la patria.
Las matrículas para los diferentes procesos formativos se realizarán a nivel nacional, mientras que las clases iniciarán oficialmente el 24 de junio, como parte de los esfuerzos del Sistema Educativo Nacional por continuar fortaleciendo la calidad educativa y la formación integral de docentes y estudiantes.
