En el marco de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2024-2026, el Sistema Educativo Nacional —integrado por el Ministerio de Educación (MINED), el SEAR, el INATEC y el CNU— presentó oficialmente el Sistema Nacional de Desarrollo Profesional de Maestras y Maestros , una herramienta que marca un hito en la formación inicial, continua y permanente del magisterio nicaragüense.
El lanzamiento se realizó de forma simultánea en diversas ciudades del país, entre ellas Managua, León, Estelí, Matagalpa, Jinotega, Masaya, Carazo y la Costa Caribe Sur, contando con la participación de más de 11 mil protagonistas , incluidos rectores, directores, técnicos, profesionales y autoridades educativas.
La Ministra de Educación, Mendy Aráuz, destacó que el lanzamiento oficial del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional de Maestras y Maestros, es en el marco de las celebraciones de abril: mes de la luz, la paz y la vida.
«Hoy saludamos las celebraciones y victorias educativas que nuestro pueblo seguirá conquistando en este Abril de Luz, Abril de Paz y Abril de Vida . Este sistema representa una trascendencia histórica para la educación nicaragüense», expresó la ministra.
Aráuz subrayó que este esfuerzo se enmarca en el Modelo Educativo del Buen Gobierno, que tiene como eje central el desarrollo humano integral y la formación de habilidades y competencias en niños, niñas y la juventud como patrimonio nacional.
“Esperamos alcanzar a 70 mil maestros y maestras de todos los subsistemas educativos del país, y seguir trascendiendo, siempre más allá”, concluyó.
Por su parte, Ninfa Ramos Castillo , directora del Área de Conocimiento de Educación, Arte y Humanidades del CNU, señaló que el nuevo sistema permitirá implementar estrategias integrales para el crecimiento profesional del magisterio, con impacto directo en estudiantes, familias y comunidades.
«La educación evoluciona y este sistema es parte de ese proceso de cambio. Su enfoque en identidad nacional, cultura y conocimientos técnicos lo convierte en una herramienta poderosa para la transformación educativa», afirmó Ramos.
María Esmeralda Aguilar, subdirectora de Formación Profesional del INATEC, explicó que este sistema representa un marco normativo dentro del sistema educativo nacional, con impacto directo en la formación de los estudiantes desde el nivel inicial hasta la educación técnica y superior.
«Con este sistema vamos a dinamizar la formación de nuestros maestros y maestras, tanto en su etapa inicial como en la formación continua. Esto incluye a los docentes que están comenzando su carrera y también a quienes ya están en ejercicio, fortaleciendo sus capacidades en aspectos técnicos específicos de sus áreas, módulos o asignaturas que imparten», señaló Aguilar.
Añadió que se trata también de un proceso de actualización que abarca niveles de especialización, complementación, maestrías, doctorados y más. “Este sistema marca un hito evolutivo en la educación, porque apunta a transformar la práctica docente, contextualizando el aprendizaje y promoviendo estrategias pedagógicas adaptadas a la realidad de cada niño y niña”.
“Hoy compartimos esta propuesta, esta necesidad de fortalecer las capacidades de nuestros maestros y maestras, lo cual impactará directamente en el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes en todo nuestro país”, concluyó la subdirectora de Formación Profesional del INATEC.
El Sistema Nacional de Desarrollo Profesional de Maestras y Maestros se enmarca en los esfuerzos del Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional para fortalecer la calidad educativa y promover un modelo formativo alineado con las necesidades del país y los principios de identidad cultural y compromiso social.
