En el programa Revista En Vivo de Canal 4, el Profesor Edgard Francis Salazar, Director del Sistema Educativo Autonómico Regional, habló sobre creación de la Primera Cartilla de Educación Intercultural titulada “Mi Identidad Cultural”. Este documento busca fortalecer la reflexión sobre la identidad personal, familiar y comunitaria de los nicaragüenses.
La cartilla, enmarcada en la Estrategia Nacional de Educación, está dirigida a docentes, estudiantes, padres de familia y a toda la comunidad educativa como herramienta de consulta y análisis. Según el Profesor Francis, su propósito es “reflexionar sobre la importancia de nuestra Identidad como persona, principalmente de nuestra Identidad perteneciente a una Familia y perteneciente a un Pueblo”.
Originario de Puerto Cabezas, Caribe Norte, el director destacó que este esfuerzo constituye una reivindicación histórica para los pueblos originarios y afrodescendientes, quienes en sistemas educativos anteriores no podían expresar plenamente sus raíces culturales. “Hoy por hoy, en este nuevo modelo de Gobierno tenemos esa reivindicación histórica que fortalece nuestra Educación Intercultural Bilingüe; el niño aprende a leer en su Lengua Materna, expresa su Identidad Cultural desde la Danza y la Música”, señaló.
La cartilla se integra a la currícula nacional, que ahora enfatiza el conocimiento de la cultura, el arte y las tradiciones propias de cada región del país. Ejemplos como el Baile de Las Negras en Masaya o La Gigantona en León son parte de los contenidos pedagógicos que buscan reforzar la identidad cultural desde la educación inicial hasta la universitaria.
El Profesor Francis subrayó que Nicaragua es un país “multiétnico, multicultural y plurilingüe”, y que la interculturalidad debe ser un enfoque pedagógico transversal que fomente el respeto, la tolerancia y la paz en los espacios de aprendizaje. Asimismo, adelantó que ya se trabaja en una segunda cartilla con enfoque pedagógico y otra con enfoque comunitario, siempre en torno a la identidad y la diversidad cultural.
Finalmente, invitó a la comunidad educativa a participar en los próximos encuentros regionales y municipales, donde se compartirán experiencias y reflexiones sobre el contenido de la cartilla. “Se trata de empoderarnos del tema de la Identidad Cultural, reconocer quién soy, de dónde vengo y cómo contribuyo al fortalecimiento de la Identidad Nacional”, concluyó.
