El Ministerio de Educación (MINED) inició el Diplomado de Educación Integral de la Sexualidad con Enfoque de Género, dirigido a docentes, inspectores y equipos académicos de las Escuelas Normales de Formación Superior, con el propósito de fortalecer las competencias pedagógicas y preparar a los futuros maestros que atenderán a estudiantes de Educación Primaria en todo el país.
La jornada de apertura reunió de manera presencial a más de 50 protagonistas, entre inspectores e inspectoras de las Escuelas Normales, quienes desarrollarán un proceso formativo que concluirá en noviembre y combinará sesiones presenciales con trabajo académico.
Formación integral centrada en la persona, la familia y la comunidad
La directora general de Formación Docente del MINED, Alina González, explicó que este diplomado forma parte del fortalecimiento del modelo educativo nicaragüense y busca incorporar estos contenidos en los planes de estudio de las carreras impartidas por las Escuelas Normales de Formación Superior.
«Estamos iniciando un diplomado para maestros y maestras de las Escuelas Normales de Formación Superior enfocado en la educación integral de la sexualidad. Se abordarán temas relacionados con la formación integral desde las dimensiones sociales, físicas, emocionales y del conocimiento», destacó Alina González.
Asimismo, señaló que la preparación permitirá que los futuros docentes acompañen a niñas y niños desde una perspectiva integral.
«Se pretende que estos temas también se trabajen en los planes de estudio, enfocados en la persona, nuestro modelo educativo, la familia y la comunidad», afirmó.
Promover el bienestar físico, emocional y social
Durante el diplomado se desarrollarán contenidos relacionados con el cuidado del cuerpo, la salud mental, el desarrollo emocional, la prevención del embarazo en la adolescencia, la prevención de infecciones de transmisión sexual y la promoción de relaciones saludables y responsables.
La directora de Formación Docente explicó que estos conocimientos contribuirán a que los futuros maestros orienten a sus estudiantes sobre el respeto hacia sí mismos y el fortalecimiento de su bienestar integral.
«Se trabajará cómo atender los temas de la sexualidad de manera positiva, responsable, cómo cuidar la mente y el cuerpo, respetar la vida, la salud mental y favorecer una vida plena», expresó Alina González.
Escuelas Normales fortalecen sus competencias pedagógicas
La subdirectora académica de la Escuela Normal de Carazo, Jessica Oporta, afirmó que los participantes asumen el compromiso de fortalecer sus capacidades para multiplicar estos conocimientos entre docentes y estudiantes.
«Tenemos el compromiso de fortalecer nuestras competencias pedagógicas en un eje fundamental como es la educación integral de la sexualidad, reconociendo que tanto la mujer como el varón tenemos derechos y oportunidades», manifestó Jessica Oporta.
La académica agradeció la oportunidad brindada por el Ministerio de Educación para continuar fortaleciendo la formación profesional de los equipos docentes.
«Este es un compromiso que asumimos desde hoy con la apertura de este diplomado y concluiremos en noviembre fortaleciendo nuestras competencias pedagógicas», agregó.
Docentes destacan la importancia de la actualización profesional
Por su parte, el docente e inspector de la Escuela Normal Heroico de Estelí, Norman Javier Talavera Cruz, señaló que la capacitación permitirá mejorar las estrategias metodológicas que posteriormente serán compartidas con los estudiantes normalistas.
«Nuestra expectativa es fortalecer las competencias pedagógicas en todos los ámbitos relacionados con la educación integral de la sexualidad y brindar a nuestros estudiantes metodologías que les permitan enfrentar estos desafíos con responsabilidad», expresó Norman Javier Talavera Cruz.
Asimismo, destacó que la formación también fortalece los valores y el compromiso de los educadores.
«Como docentes e inspectores tenemos esa responsabilidad con nuestros estudiantes y con nosotros mismos para llevar adelante estas enseñanzas y fortalecer nuestras competencias pedagógicas», afirmó.
El diplomado forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación para continuar fortaleciendo la preparación profesional del magisterio nicaragüense y consolidar procesos formativos dirigidos a futuros docentes, incorporando contenidos orientados al desarrollo integral de la niñez, la adolescencia y la comunidad educativa.
