Un total de 38 estudiantes de noveno grado, 19 niñas y 19 varones, participan en la etapa nacional de la Olimpiada Nacional de Matemáticas 2026, desarrollada en el Auditorio Elena Arellano del Ministerio de Educación (MINED).
Los estudiantes representan a los departamentos del país y las dos regiones de la Costa Caribe, luego de avanzar en un proceso de selección que inició con más de 50 mil participantes.
De más de 50 mil estudiantes a los 38 finalistas
Tesia Torres, directora general de Educación Secundaria, explicó que la Olimpiada se desarrolla en cuatro etapas y constituye un proceso de preparación y evaluación de las habilidades matemáticas de los estudiantes.
“Nuestros estudiantes que hoy participan vienen de todo el territorio nacional”, señaló Torres.
La primera etapa se realizó en los centros educativos, con la participación de más de 50 mil estudiantes de noveno grado. Posteriormente, en la etapa municipal participaron más de 1 mil 300 estudiantes.
La tercera etapa reunió a 320 estudiantes, de los cuales fueron seleccionados los 38 que participan en esta fase nacional.
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Prueba incluye aritmética, álgebra y geometría
Los estudiantes deben resolver una prueba de una hora de duración, con contenidos correspondientes de séptimo a noveno grado.
La evaluación comprende ejercicios de aritmética, álgebra y geometría, planteados desde el enfoque de resolución de problemas.
Torres explicó que especialistas de la comisión evaluadora acompañan el desarrollo de la prueba para aclarar las dudas que puedan surgir durante el proceso.
La jornada también contempla un espacio de intercambio cultural entre los estudiantes participantes.
Matemáticas enfocadas en la resolución de problemas
La directora general de Educación Secundaria destacó que la Olimpiada busca proyectar las competencias y habilidades alcanzadas por los estudiantes y fortalecer el aprendizaje de las matemáticas.
“El enfoque de resolución de problemas permite a nuestro estudiante desarrollar esas competencias y esas habilidades para la vida”, afirmó.
Según Torres, esta metodología permite que los estudiantes identifiquen situaciones de su entorno y desarrollen capacidades para encontrar soluciones, fortaleciendo su autonomía y pensamiento matemático.
La actividad se desarrolla bajo el lema “Multiplicando esfuerzos, sumando victorias educativas”.
Nicamate impulsa el aprendizaje amigable de las matemáticas
Torres destacó además los avances alcanzados mediante el programa Nicamate, orientado al aprendizaje amigable de las matemáticas.
“Estoy convencida que nuestros estudiantes han demostrado con mayor autonomía y determinación ese aprendizaje”, expresó.
Añadió que el proceso se desarrolla bajo una metodología en la que el estudiante participa activamente en la construcción de sus conocimientos, con el acompañamiento docente y el método Plan Pizarra.
Estudiantes destacan preparación para la competencia
Entre los participantes se encuentra Fernando José Pupiro Hernández, de 14 años, estudiante del Colegio Bautista Faro de Luz, en San Juan de Oriente, Masaya.
El joven explicó que llegó a la etapa nacional con nervios, pero también con confianza en la preparación realizada.
“Me siento algo nervioso, pero también con confianza debido a que ya sé que me he preparado y que hay una oportunidad de sacar el primer lugar”, manifestó.
Fernando relató que desde inicios de agosto dedicó tiempo adicional a su preparación, practicando con su maestro después de clases y posteriormente con su padre en casa.
También participa Devonhy Roy, de 15 años, estudiante del Instituto Nacional 14 de Septiembre, quien expresó sentirse emocionada, orgullosa y confiada por haber llegado a esta etapa.
“Vengo preparada, vengo con ánimo y me siento orgullosa de mí misma”, afirmó la estudiante, quien señaló que dedicaba entre cinco y seis horas diarias a estudiar matemáticas.
La Olimpiada Nacional de Matemáticas 2026 culmina así un proceso que involucró a decenas de miles de estudiantes y que tiene como objetivo identificar y fortalecer las competencias matemáticas de los protagonistas de la educación secundaria.
