En el marco de septiembre victorioso de patria, dignidad y libertad, el Ministerio de Educación (MINED) dio a conocer los principales contenidos y énfasis de las teleclases que serán transmitidas este fin de semana para fortalecer los aprendizajes de estudiantes de las diferentes modalidades educativas.
Cony Morales, asesora pedagógica de la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación, explicó que en Educación Inicial se reforzará con entusiasmo el tema motivador “Celebrando nuestras Fiestas Patrias, aprendiendo, socializando e innovando con creatividad”.
El contenido a desarrollar estará relacionado con los símbolos patrios, el Himno Nacional, el Escudo y la Bandera Nacional, enfocando las diferencias entre los mismos mediante actividades lúdicas que permitan promover en niñas y niños de Educación Inicial un sentido de pertenencia y orgullo por su identidad nacional y cultural.
En Educación Primaria, en la asignatura de Lengua y Literatura, se fortalecerá la discriminación de grupos fonemáticos, vocálicos y consonánticos para la formación y lectura de sílabas, palabras y oraciones. Asimismo, se promoverá la identificación y uso de palabras con significados similares en diferentes lecturas, con el propósito de favorecer la comprensión lectora, además de desarrollar la expresión oral mediante la exposición de información contenida en fichas informativas.
En la asignatura de Inglés, se fortalecerá el vocabulario para la identificación de animales y números mediante actividades lúdicas que favorezcan la escucha y la lectura.
En Matemática, se fortalecerá el uso de la adición de fracciones propias y números mixtos con iguales denominadores. También se promoverá el planteamiento operacional para la división de fracciones, incluyendo la división entre fracciones, números mixtos, números naturales y fracciones mayores o menores que uno, aplicadas a la solución de situaciones de la vida cotidiana.
De igual manera, se reforzará el aprendizaje del ajedrez como estrategia para el desarrollo del pensamiento lógico, la toma de decisiones y la concentración. Específicamente, se abordará la identificación de símbolos de las piezas y signos de jugadas, tales como el jaque, jaque mate, coronación y enroque.
En la modalidad de Secundaria Regular, en la asignatura de Lengua y Literatura, se fortalecerá el proceso de lectura comprensiva y escritura mediante el análisis y reconocimiento de estructuras gramaticales, así como el uso de ortografía literal y puntual presentes en diferentes tipologías textuales de autores nicaragüenses y latinoamericanos.
En Matemática, se consolidarán los aprendizajes relacionados con la proporcionalidad directa y el uso de ángulos suplementarios. Asimismo, se abordará el teorema del cateto en triángulos rectángulos, junto con identidades trigonométricas, culminando con la transformación de la ecuación de la circunferencia de su forma general, las formas de expresar una parábola y sus elementos para la resolución de situaciones en diferentes contextos.
Mientras tanto, en Inglés, se consolidarán las habilidades lingüísticas mediante textos relacionados con números ordinales, relatos de anécdotas y redacción de párrafos, aplicando un lenguaje cortés con eficacia.
En la modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos, se estará reforzando, en el primer ciclo de Primaria Comunitaria, la asignatura de Formación para el Trabajo, con el tema “Técnicas para la búsqueda de empleo”, con el propósito de alcanzar el indicador de logro orientado a la identificación de técnicas sencillas para buscar y obtener un empleo.
En Matemática, se fortalecerá el tema de la adición sin llevar, para alcanzar el indicador de logro orientado a resolver adiciones sin llevar y aplicarlas también en situaciones de la vida cotidiana.
Por otra parte, en el programa de Educación de Consejerías para las Comunidades Educativas, se reforzarán las habilidades socioemocionales mediante el tema “Aprendiendo sobre mis decisiones”.
Durante esta semana, las niñas y los niños comprenderán que las decisiones tienen un impacto en su bienestar y en la convivencia con las demás personas. Se promoverá el desarrollo de habilidades para hacer una pausa, pensar en las diferentes opciones que se les presentan, reflexionar y tomar la mejor decisión que contribuya a su bienestar.
Además, mediante ejemplos de la vida cotidiana, se reforzará el mensaje de que cada persona puede participar activamente en sus decisiones y que estas representan una oportunidad para optar por una convivencia armoniosa.
Finalmente, Morales invitó a toda la comunidad educativa, especialmente a los padres de familia, considerados aliados principales en estos procesos educativos, a apoyar a sus hijos para que observen las teleclases y hagan uso de este recurso, considerado valioso para fortalecer los aprendizajes que se desarrollan en las aulas de clases.
De esta manera, el MINED continúa promoviendo recursos educativos que contribuyen al fortalecimiento de los conocimientos y habilidades de estudiantes de las diferentes modalidades del sistema educativo nacional.
