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Diario Barricada
Nacionales

Maestros fortalecen su enseñanza con nuevos métodos en Managua

Iris Varela
Iris Varela 24 de abril, 2026 • 2 min de lectura

En el colegio 14 de Septiembre, en el distrito 5 de Managua, más de 350 docentes de educación primaria participaron en un encuentro de formación enfocado en mejorar la calidad educativa en las aulas.

El delegado del Ministerio de Educación en este distrito, Pablo López, explicó que durante la jornada se trabaja el método FAS, así como estrategias de matemáticas amigables dirigidas a estudiantes de tercero a sexto grado. “Estamos fortaleciendo la metodología de esta herramienta y también desarrollando habilidades en los maestros, como la danza, la comprensión lectora y otras temáticas propias de su práctica pedagógica”, detalló.

López destacó que estos encuentros forman parte de una estrategia nacional que busca fortalecer las capacidades científicas y didácticas del magisterio. “Esta es una etapa de formación, luego de un momento previo de planificación, lo que permite evaluar y mejorar continuamente el trabajo en las aulas”, añadió.

Durante la capacitación, los docentes también abordan temas como habilidades emocionales, cultura y el uso de inteligencia artificial aplicada a la enseñanza, herramientas que posteriormente replican con sus estudiantes.

Una docente participante señaló que estos espacios son clave para el desarrollo educativo. “Son importantes porque fortalecen el trabajo diario con los estudiantes y nos permiten intercambiar experiencias y mejorar nuestras estrategias en el aula”, expresó.

Por su parte, la maestra Violeta del Carmen Moreno, de la Escuela Japón, afirmó que estos encuentros aportan directamente a la calidad educativa. “Aquí aprendemos nuevas estrategias para impartir mejor las clases y lograr que nuestros estudiantes desarrollen habilidades para la vida”, indicó.

Las autoridades educativas resaltan que estas capacitaciones tienen un impacto positivo en el aprendizaje, facilitando una mejor comprensión de los contenidos y fortaleciendo las capacidades de niñas y niños en su formación integral.